Οι συγχωνεύσεις καταργούν ένα ολόκληρο τμήμα στην Γ’ τάξη του 4ου Γυμνασίου Καλαμαριάς με τα παιδιά να διδάσκονται ανά 27 άτομα σε τέσσερα τμήματα των 45 τ.μ η κάθε αίθουσα.
Συνολικά η Γ΄ τάξη αποτελείται από 108 παιδιά, εκ των οποίων ένα που κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και ορισμένα με διαγνώσεις από το ΚΕΔΑΣΥ και ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
Έξαλλοι είναι οι γονείς που δεν κάνουν βήμα πίσω στον παραλογισμό που έχει επιβληθεί στα σχολεία της χώρας. Υπενθυμίζεται πως με εγκύκλιό του μες στον Αύγουστο ο γγ Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του υπουργείου Παιδείας Γιάννης Κατσαρός αναστάτωσε την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους γονείς των μαθητών, αφού οδήγησε σε συγχωνεύσεις περίπου 1.000 τμήματα σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε όλη την Ελλάδα, στριμώχνοντας τα παιδιά σε τμήματα 27 και 28 θέσεων.
Στην εγκύκλιο δεν υπήρχε καμιά αναφορά για τα παιδιά με αναπηρίες ή ειδικές μαθησιακές ανάγκες (όπως παράλληλη στήριξη) γεγονός που αποδεικνύει την παντελή αδιαφορία της κυβέρνησης για τις μαθησιακές ιδιαιτερότητες των παιδιών Η εν λόγω τάξη στο 4ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς αποτελεί ένα ακόμα παράδειγμα εφαρμογής της παράλογης εγκυκλίου.
Το προηγούμενο σχολικό έτος τα παιδιά ήταν μοιρασμένα σε 5 τμήματα στην Β΄ Γυμνασίου και φέτος συμπτύχθηκαν σε 4. Όπως καταγγέλλουν οι γονείς, ουδεμία ενημέρωση υπήρξε από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας, ενώ την πρώτη μέρα του αγιασμού τα παιδιά δεν μπήκαν στις τάξεις, αλλά πήραν μόνο τα βιβλία τους. Το πώς θα τοποθετηθούν στις αίθουσες ήταν η έκπληξη της επόμενης μέρας.
Ως «προσωπική πολιτική επιλογή» έχει χαρακτηρίσει ο Κ. Μητσοτάκης αυτό το αλαλούμ στα σχολεία, όπου σκοπός του είναι η ξεκάθαρη εξοικονόμηση προσωπικού και πόρων. Το άγχος της κυβέρνησης για το «Πόσο προσωπικό εξοικονομήθηκε;», έχει αποκαλυφθεί και από επίμαχο έγγραφο που είχε σταλεί από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης προς τους διευθυντές των σχολείων.
